专业认证背景下机械类专业"集成化"课程群建设探讨

摘要：

本文基于工程教育专业认证标准,及其对机械类专业课程体系的要求,分析了当前机械类课程体系中存在的问题,提出了以"产品设计"为中心的"集成化"课程群建设方案.为进一步提高我国高等学校机械类专业课程教学效果,培养学生对产品、过程和系统的建造能力提供一些借鉴.

关键词：专业认证、课程体系、集成化、课程群

资助基金：黑龙江工程学院 2017 年教育教学改革项目;黑龙江工程学院2017年新工科研究;实践项目

在线出版日期：2020-07-24（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：247-249