基于移动互联网的《发动机拆装与检测》实训教学模式的探索

摘要：

分析基于移动互联网的教学特征及教学应用优势,结合《发动机拆装与检测》实训教学中存在的问题,探索一种新的实训教学模式,提高学生学习积极性和自主学习能力,规范实操训练过程,培养良好的职业技能和职业素养,同时避免了教师的重复性教学工作.

关键词：互联网、实训教学、发动机

资助基金：天津职业大学"十三五"教学改革研究立项备案项目JY20170336

在线出版日期：2019-06-13（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：238-240