基于KOMET的汽车类专业毕业生职业能力测评

摘要：

专门以高职学生为研究对象的KOMET能够科学、系统地对学生职业能力进行评价.通过严格的实证研究方法对杭州地区的三所高职类院校的汽车专业学生进行测评后,对所得数据进行全面分析,从而得到夯实基础知识学习,优化教师队伍,积极推进"现代学徒制"试点工作三点高职教育改革的启示.

关键词：KOMET、职业能力、职业教育

资助基金：浙江省人力资源和社会保障厅科研立项,课题2018094

在线出版日期：2019-05-22（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：241-242