案例教学法在设施园艺学课程教学中的应用探索

摘要：

设施园艺学是一门实践性、应用性较强的课程,但相关知识章节间联系不够紧密,教学中学生容易产生学习倦怠现象.而案例教学法能够将相关知识进行系统化连接,激发学生学习兴趣,适合于设施园艺学这种应用性较强的专业课程.案例教学法应用于设施园艺学的关键要点包括主要知识的"问题化"分析,相关案例采集及筛选,以及与培养目标及教学大纲的融合等.

机标关键词：课程教学、教学中的应用、应用探索、专业课程、学习倦怠、相关知识、教学法应用、应用性、教学大纲、学习兴趣

所属期刊栏目：40

分类号：G642.3;G7;G434

资助基金：安徽省高等学校省级质量工程项目;安徽农业大学校级质量工程项目

在线出版日期：2021-03-09（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：72-74