对农业科学类环境监测与分析实验课改革的思考

摘要：

目前,国家对于农业科学类环境监测与分析实验课的重视程度越来越高,根据对其的认真分析和仔细研究,可以发现,其具有一定程度的实践性,对于实验操作能力有一定的要求.鉴于此,本文主要围绕着该实验课存在的问题进行全面分析和研究,深挖问题出现的根本原因,并进行有针对性的实验课改革,由此促使实验课改革实效性的显著增强,以及相关人员综合能力的有效提高.

在线出版日期：2021-08-12（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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