县级农业广播电视学校高素质农民培育质量效果评价体系实践应用 ——以旬邑县高素质农民培育为例

摘要：

陕西省旬邑县作为县级农业广播电视学校高素质农民培育质量效果评价试点,充分利用评价体系(试行版)对本县的高素质农民培育工作做了一次深入梳理.通过评价体系的应用,挖掘县级培训的优势,培训存在的短板,培训的未来方向等,最终达到"以评促规范、以评促提升"的目标.
一、评价指标体系基本概况
本评价体系一级指标共6个,二级指标23个,三级指标39个.根据评价体系的设置,旬邑县主要参考三级指标的每一项对工作进行评价,最终从"培育任务、培育方案、培育实施、跟踪服务、实际效果"5个方面,对培育环节的质量和育后实践转化的效果进行分析.

机标关键词：农业广播电视学校、高素质、农民培育、培育质量、实践应用、评价体系、旬邑县

分类号：G725;F304.6;S-40

在线出版日期：2021-06-08（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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