创建学习型图书馆的技术分析及现实意义

摘要：

@@ 1创建学习型图书馆的技术分析
1.1以互动方式,创立图书馆的共同愿景
创立共同愿景能为学习提供焦点和能量,减少愿景的学习只是"适应性学习",有需要才学,只有全体员工都朝着一致的目标,致力于实现共同愿景时,才能激发无穷的创造力,形成"创造性学习".创建图书馆的共同愿景,要以互动的方式进行,馆领导与馆员之间保持沟通,以问卷调查、座谈咨询等方式,充分了解全体馆员的个人愿景和对图书馆的愿景,馆长以馆员的个人愿景为基础,结合图书馆的发展目标、当前情况、社会需求、外部环境等方面整合而成图书馆的共同愿景,可分为长期、中期和近期愿景,当愿景得到全体馆员的认同后,应明确每个馆员对共同愿景的承诺及要承担的任务,馆领导更要经常鼓舞大家的斗志.

关键词：学习型图书馆、技术分析

所属期刊栏目：27

分类号：G251.5(图书馆学、图书馆事业)

在线出版日期：2006-03-16（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：86-87