《中国近现代史纲要》教学中家史家训教育方式的思考与实践

摘要：

家史家训教育是活化《中国近现代史纲要》课程教学的教学改革路径,也是展开社会主义核心价值观教育的生动载体.家史家训教育让学生在大历史与小历史的互动中增进学生对国史与社会主义核心价值观的理解,能够提升其历史思维方式,增强学生的家国意识,增进学生对社会主义核心价值观的认同.

关键词：中国近现代史纲要、家史、家训、社会主义核心价值观

所属期刊栏目：20

分类号：G641(高等教育)

资助基金：上海市高等教育学会课题;上海电力大学思想政治工作研究会研究课题;统党建研究会项目

在线出版日期：2019-04-16（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共6页

页码：67-72