分层教育理念下高校创业教育策略研究

摘要：

创业教育的提出和探索是高等教育在信息化和全球化背景下,走向深化的必然趋势和重要标志,也是高等教育国际化、大众化的必然结果.市场环境多元化的现状决定创业教育工作者需及时更新认知,调整思维模式,有效挖掘数据,转变教育模式,根据定义好的学生类别模型对学生进行划分并分层教育,从而有效地提高教育质量,对深化高校的创业教育体系改革,促进大学生就业与创业具有重要的现实意义.

关键词：分层教育、创业教育、创新探索

所属期刊栏目：20

分类号：G641(高等教育)

资助基金：江苏省高等学校哲学社会科学研究项目;江苏高校品牌专业建设工程资助项目

在线出版日期：2018-10-29（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共6页

页码：79-84