内蒙古高校提高蒙汉双语教学水平探析

摘要：

蒙汉双语教学是发展内蒙古地区民族高等教育的基础.面对现阶段在高校蒙汉双语教学中存在的师资不足、学生蒙汉双语能力差异大、教学资源缺乏、蒙汉双语教学不均衡等问题,民族教育机构需要通过有效提高师资水平,实现真正的蒙汉双语教学;针对学生蒙汉双语能力因材施教;加强双语教学资源建设管理,均衡蒙汉语言因素等途径,最终实现培养“蒙汉兼通”高素质民族人才的目标.

关键词：内蒙古高校、蒙汉双语、教学水平

所属期刊栏目：16

分类号：G42(教学理论)

在线出版日期：2015-05-28（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：100-103