10.3969/j.issn.1009-4458.2014.06.019
非母语环境下英语语音图式的内隐习得研究
英语听力能力培养有赖于内隐学习,而“语音图式”可以直接起到促进内隐学习的媒介作用.把“语音图式”知识有机融合进对自然语言的模仿与操练的隐性学习,是非母语环境下真正了解与掌握目的语的最佳途径.
英语听力培养、语音图式、内隐学习
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HR3
2015-05-28(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共4页
79-82
10.3969/j.issn.1009-4458.2014.06.019
英语听力培养、语音图式、内隐学习
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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