内蒙古地区教育发展水平比较分析

摘要：

少数民族地区教育发展是近年来发展中国家关注的重点问题.本文以义务教育、高中教育和高等教育三个阶段来划分,介绍内蒙古地区的教育状况,重点分析了每十万人口中各级学校在校生人数和层次结构,与陕西省的情况作了认真比较,并分析了两地在教育经费上的差异.总体上说,内蒙古地区的教育水平不发达,为加快民族地区教育发展,关键要在“质”和“量”上都得以突破,因此需创造条件尽快推行1 2年义务教育,积极推进高等教育改革,为从根本上解决“三农”问题和加快城市化进程奠定基础.

关键词：内蒙古、教育发展、义务教育、对策建议

所属期刊栏目：16

分类号：G521(中国教育事业)

在线出版日期：2014-12-18（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：63-66