10.3969/j.issn.1009-4458.2014.03.014
优秀传统文化视域下应用型本科院校人文素养培育研究
目前大部分应用型本科高校普遍强调学生的技能性、应用性,而对文化氛围的营造与学生个体的人生体验不够重视.其中,接受中国优秀传统文化熏陶的机会有限,是导致应用型本科高校大学生人文素养缺乏的原因之一.我国优秀传统文化中蕴含的丰富人文思想及道德等精髓,对提升当代大学生人文素养具有非常现实的意义.
优秀传统文化、应用型本科院校、人文素养
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G641(高等教育)
江苏省教育厅高校哲学社会科学基金2010年立项项目.江苏省应用型本科高校大学生人文素养现状及培育模式研究阶段研究成果.项目2010SJD880060
2014-12-18(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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