英汉思维差异对EFL写作的负迁移

摘要：

本文从词汇、句法和语篇三方面分析了英汉思维差异对中国学生英语写作的负迁移,并就如何减少这种负迁移提出了解决的途径.

关键词：思维差异、英语写作、负迁移

所属期刊栏目：13

分类号：H315(英语)

在线出版日期：2011-05-25（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：350-351