高职高专英语教材《新编实用英语——综合教程》评估

摘要：

本文基于教材主要使用者视觉,以内蒙古乌海市职业技术学院2008级300名学生为调查对象,对高职高专英语教材<新编实用英语 -综合教程>第一、二册进行了问卷调查研究,旨在进行分析和评价该教材是否能满足学生的学习需求.结果表明,学生对该教材持肯定态度,认为教材适合多数学生的现有英语水平,基本能够满足学习需求.学生的英语综合能力都有不同程度的提高.

关键词：学习者、英语教材、评价

所属期刊栏目：13

分类号：G642.0(高等教育)

在线出版日期：2011-05-25（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：164-167