非英语专业研究生英语写作教材调查分析与思考

摘要：

本文通过对1999-2008年国内出版的25种非英语专业研究生英语写作教材调查分析,发现目前研究生英语教材对专业英语写作关注不够,教材涉及体裁面过窄,内容与大学英语写作教材重复等问题.为此我们建议在广泛进行需求分析基础上,开发建设融合写作知识和专业语篇和体现研究生科研写作特点的英语教材.

关键词：研究生英语写作教材、专业英语、需求分析、编写原则、体裁

所属期刊栏目：11

分类号：G642.0(高等教育)

资助基金：浙江大学2008年度"学位与研究生教育研究课题基金"资助

在线出版日期：2009-11-09（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：150-151,158