高校大学生社交焦虑与应对方式的研究探讨

摘要：

目的:探讨大学生社交焦虑与应对方式的特点和相互关系,为大学生心理健康教育提供依据.方法:采用社交焦虑问卷(IAS)和应对方式问卷(CSQ)对368名大学生进行测评.然后利用SPSS统计软件对所得数据进行分析.结果表明:(1)不同性别大学生的社交焦虑无显著性差异,但在解决问题应对方式中表现出显著的性别差异.(2)理科生与文科生在社交焦虑和幻想应对方式中差异显著,文科生和艺术生在幻想应对方式中的差异显著.(3)社交焦虑与解决问题和合理化两种应对方式呈显著负相关,与自责应对方式呈显著正相关.(4)通过多元线性回归分析,自责、合理化应对方式两变量对社交焦虑有显著的预测作用.结论:大学生的社交焦虑和应对方式存在一定的相互关系.

关键词：大学生、社交焦虑

所属期刊栏目：10

分类号：B841.7;G499(心理学)

在线出版日期：2009-01-13（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：299-302