心理图式与听力理解

摘要：

对于非英语专业的学生来说,听力存在很大的问题.影响听力的因素有语言因素也有非语言因素.虽然影响听力理解的主要是语言因素,但作为非语言因素的文化背景知识也是不容忽视.所以要提高听力除了具备扎实的专业知识外,还得拓宽知识面,了解各学科的知识,这样才能更好的掌握和运用语言.

关键词：听力理解、图式、文化背景知识

所属期刊栏目：9

分类号：H315.9(英语)

在线出版日期：2007-10-12（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：361-362