10.3969/j.issn.1009-4458.2001.04.010
浅谈思想道德修养课案例教学
本文针对教学现状,结合自己的教学实践,认为运用案例教学不仅有利于提高教学的成效、有利于师生思想的沟通和交流,还有利于理论和实践的有机结合.指出精心选编案例、科学分析案例、在考核中体现案例的重要性和必要性.对教师而言,深厚的理论功底、精湛的教学技巧、更新的知识储备则是成功进行案例教学的必备素质.
思想道德修养课、案例、教学
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G641(高等教育)
2004-08-12(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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