美国学习者汉语疑问句语调的实验分析
本文从广义的语调出发,运用语调格局的研究思路,对美国学习者汉语无疑问词疑问句语调的音高、音长和音强进行了定量分析.在此基础上,运用韵律匹配的研究方法将这三方面的特征进行整合.结果 发现,美国学习者的起伏度、停延率和音量比之间并没有像汉语母语者一样组成稳定的有机整体,在这三项参数中,习得最好的是音长,其次是音强,最差的是音高.
语调习得、韵律匹配、语调格局、美国学习者
天津市哲学社会科学研究规划资助项目1205038
2019-09-19（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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