10.3969/j.issn.1008-3448.2000.01.019
高校会计教育改革要有三大突破
我国高校会计教育改革虽然取得了较大成绩,但仍然存在课程体系改革创新不足,轻视教学理论,以及教改脱离实践,脱离学生等问题.本文提出会计教育改革要实现三大突破:一是突破思维定式,重新构建会计课程体系;二是要用教学理论来指导教学改革,并实行多学科、多兵种作战的改革方式;三是树立"会计市场"意识,以学生为本,全面提高学生素质,尤其是实践技能.
会计、教育改革、突破
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G64(高等教育)
2007-06-04(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
78-80