音乐人类学记谱与分析的教学实践

摘要：

记谱与分析是音乐人类学重要的方法论之一.上海音乐学院自2006年起开设系列相关课程,在教学思路、纲要、内容、成果几个方面都呈现出兼有学科意识和中国特点的课程建设经验.在整个学科于当代中国日益蓬勃的今天,给学生树立多元音乐描写的观念,赋予其开放性的描写思维和方法启迪,继而培养其深入领会学科精神,对于中国音乐人类学值得期待的未来发展而言,或许是一个有意义的探索.

关键词：音乐人类学、记谱与分析、多元描写

分类号：J607;J605(音乐理论)

资助基金：本文为2017年度上海高校市级重点课程"民族音乐学描写与分析"阶段性成果

在线出版日期：2021-04-06（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共8页

页码：45-52