将戏剧表演中角色体验理念与思维引入高校声乐教学中

摘要：

“角色体验”是戏剧表演中的重要内容和环节，它的基本内容包含演员所要学习和感受的戏剧作品的规定情景和如何准确运用舞台行动的基本手段。把这些内容和方法包括理念和思维引入声乐教学中后，其教学内容、教学方式、师生关系、教师的综合能力特别是在培养目标等方面都将发生明显变化，教学质量显著提高，同时，也将会为社会输送更多的歌（唱）、表（演）、舞（蹈）综合能力较强的复合型声乐人才。

关键词：戏剧表演、角色体验、声乐教学、复合型人才、规定情景、舞台行动

分类号：J616;J60-05(音乐技术理论与方法)

资助基金：河南省教育厅人文社会科学研究项目《“歌、表、舞”复合型表演人才培养模式探究》项目编号2013-ZD-097的阶段性成果。

在线出版日期：2015-01-23（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：87-90