用理性思维看“声乐跨界”

摘要：

“声乐跨界”是近年来声乐界不容回避的热点话题,大家各持己见,各有侧重,也褒贬不一.同样,高校声乐教学也不得不面对“声乐跨界”的现象.对此,教师如何看待,怎样应对,就此如何解答学生的疑问,进而以比较科学的教学理念和方法引导学生独立思考此类问题,这都是在高校声乐教学中不得不面对的棘手问题.

关键词：声乐跨界、理性思维、高校、声乐教学

分类号：J616;J602(音乐技术理论与方法)

在线出版日期：2012-12-20（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页码：115-118