欧洲德语区音乐学教学现状考察——以苏黎世大学音乐学研究所为主要个例

摘要：

本文以笔者在瑞士苏黎世大学音乐学研究所的学习体会为主,结合对德奥几所大学音乐学教学的考察,分别从办学模式、课程设置、授课方式、实证主义方法、对外交流等方面,对欧洲德语国家和地区的音乐学教学现状进行介绍和评述.同时,对比国内音乐学教学情况,谈一点个人想法.

关键词：德语音乐学、苏黎世大学音乐学研究所、三大学科体系、实证主义方法

分类号：J60-05(音乐理论)

在线出版日期：2010-04-21（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：89-93