10.3969/j.issn.1008-9667.2009.03.010
漫谈少数民族高等音乐教育中的几个关系问题
本文从继承传统与自主创新的关系、民族音乐遗产和教材建设的关系、民族音乐与外国音乐的关系、基础学科和交叉学科的关系、我国民族民间音乐理论和外来音乐理论的关系等五个方面,分析我国少数民族高等音乐教育发展面临的几种关系问题,总结得失,探讨"国家在场"氛围中少数民族音乐教育的当代路向.
少数民族音乐教育、高等音乐教育、中西关系、课程模式
J360-05;J607
2009-08-19(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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