音乐课堂教学中的程式化和非程式化--浅谈音乐课堂教学模式的转变

摘要：

中国的学校音乐教育有着悠久的历史,其传统的优秀并不是其全部.新的历史时期、新的教学理念,促使我们不得不面对传统教学模式的某些致命的"弊端".一成不变、千篇一律的"程式化"必须转变.本文在提出新的音乐教育关键词"程式化"与"非程式化"之后对"为何要变"、"如何去变"提出了自己的观点与想法.

关键词：音乐课堂教学、程式化、非程式化、中国音乐教育史

分类号：J6(音乐)

在线出版日期：2007-09-03（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：92-93