我国当代音乐教育学研究综述

摘要：

本文以我国近代音乐教育缘起为背景,翔实地梳理了我国当代音乐教育学研究的基本文献,以20世纪80年代该研究领域直接参与者的身份,反思了该学科形成发展所走过的道路,并对其成就与不足阐述了自己的意见.

关键词：音乐教育、审美教育、人文教育、学科教育、音乐教育学、学科建设

分类号：J6(音乐)

在线出版日期：2007-09-03（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共18页

页码：1-18