高师钢琴即兴伴奏课现状的分析与思考

摘要：

钢琴即兴伴奏课是高等师范院校音乐教育专业必修课,其教学内容、教材选用、教学方法与教学效果,直接关系到学生理解、掌握钢琴即兴伴奏实际应用能力方面的培养.为此,笔者对该课程的现状予以分析,对其中存在的问题提出一些尝试性的解决方法.

关键词：高师音乐教育、即兴伴奏、钢琴、现状分析

分类号：J603(音乐理论)

在线出版日期：2007-09-03（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：98-99