观念、立场与组织的再造——制度转型中刘海粟办学体系(1937-1951)的演化轨迹探查

摘要：

本文探查了刘海粟办学体系在1937-1951这一特定时代的历史洪流中从救亡图存到主动改造的演化轨迹.以社会网络为历史考察的单一变量,辨析了刘海粟重大历史选择的思想观念之源及其从家族立场到国家(人民)立场的重要转变.通过梳理与分析,本文认为刘海粟艺术思想及艺术教育理念的"现代性"主要体现为"主体意识"和"民族主义".

关键词：巴城、刘海粟、郭沫若、解放、上海美专

分类号：J203(绘画理论)

资助基金：国家社会科学基金19ZD20

在线出版日期：2022-11-18（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共10页

页码：150-159