中法足球后备人才培养比较及启示
运用实地考察法、访谈法、文献资料法等研究方法,从四个维度对中法两国足球后备人才培养的理念和路径等进行了深入的比较与分析.研究发现:我国足球后备人才的培养理念、管理体制、培养路径、竞赛体系方面存在着诸如忽视球员认知训练、普及渠道略显单一、精英培养不规范、竞赛体系不完善等问题.研究进一步分析后认为:我国足球后备人才要培养时代"新三好"球员、建立"制度化"足球管理模式、完善从普及到提高的选拔机制、增加"满天星"训练营和国家级训练中心、取消小学年龄段竞赛排名、形成周周有比赛的"四纵四横"联赛体系等.
中国;法国;足球;后备人才培养
20
G81;G843(世界各国体育事业)
江苏省高校哲学社会科学研究资助项目2015SJB123
2021-08-27(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共8页
1-8