蒙台梭利幼儿体育教育思想及其现代价值

摘要：

运用文献资料法与逻辑分析法等研究方法,对蒙台梭利幼儿体育教育思想进行分析与研究.蒙台梭利幼儿体育教育思想深受其先辈及当代教育家和生活时代的影响,是在“儿童之家”丰富的体育实践基础上形成的.蒙台梭利幼儿体育教育思想体系包括具有连续性与敏感期的幼儿体育发展观,和谐、均衡发展的教育目的,以肌肉训练、游戏为幼儿体育教育的主要方式,“自我教育”的体育教育原则等四个方面的内容,对意大利乃至整个西方的幼儿体育教育都产生了深远的影响.在贯彻《幼儿园教育指导纲要(试行)》和推进幼儿园课程改革与素质教育的今天,应充分认识与挖掘蒙台梭利幼儿体育教育思想所具有的多方面现实指导价值——热爱儿童、尊重儿童,重视儿童的早期体育教育,强调体育在幼儿素质教育发展过程中的特殊作用,建立平等、合作与互动的师幼关系.

关键词：蒙台梭利、幼儿体育教育思想、体系、现代价值

所属期刊栏目：27

分类号：G811.9(世界各国体育事业)

资助基金：江苏省社会科学基金项目10TYC006;江苏省社会科学基金项目11TYB005;南通大学人文社会科学研究项目12W56;南通大学2012年度人文社会科学前期预研项目

在线出版日期：2014-01-23（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：56-59,71