体育活动促进大学生心理健康水平的实验研究

摘要：

采用心理测量和教育实验等研究方法,运用体育活动干预手段,对高校一年级学生进行16周的实验.结果发现:实验组学生在实验前后以及实验后与对照组相比较,心理健康水平显著较高.表明体育活动是提高学生心理健康水平积极有效的手段之一,在培养大学生优良的心理素质,保持和增进心理健康水平等方面具有特殊作用.

关键词：体育活动、大学生、心理健康、教育实验

所属期刊栏目：21

分类号：G804.83(体育理论)

在线出版日期：2007-08-20（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：114-116