期刊专题

10.3969/j.issn.1008-1909.2006.06.038

高校体育教学与心理教育的思考

引用
通过对体育与心理健康关系及影响学生心理健康不良因素的分析,认为优化课堂心理环境,促进心理健康教育要做到:第一,体育教师要有正确的教学思想作为指导;第二,加强教师的心理健康教育;第三,建立良好的人际关系;第四,设计科学合理有效的场地与器材.

体育教学、健康教育、心理健康

20

G804.85(体育理论)

2007-03-14(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共2页

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南京体育学院学报(社会科学版)

1008-1909

32-1495/C

20

2006,20(6)

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