论大学公共体育自主建构课程模式下学生的社会性发展

摘要：

以<纲要>为依据构建的"大学公共体育自主建构课程模式",通过树立全面实施素质教育、强化育人的创新理念;建构体育课程的5个板块;设置面向全体学生的"一操一拳一泳"教学内容,对学校体育的课程模式与内容进行专门设计与严格控制,实现了发展理念和有效途径的成功对接.

关键词：大学、公共体育、课程、模式、社会性发展

所属期刊栏目：20

分类号：G807.04(体育理论)

在线出版日期：2007-03-14（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：74-76