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10.3969/j.issn.1008-1909.2003.01.014

体育专业研究生创新人才培养模式的研究

引用
知识经济和教育创新对体育专业研究生创新人才的培养提出了内在的结构性要求,通过IKQA(观念、知识、素质、能力)复合性人才培养目标的确立,运用教育建模理论,构建符合创新人才培养目标的办学模式.

体育研究生、创新人才、培养模型、教育模式

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G807(体育理论)

2005-07-14(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共3页

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南京体育学院学报(社会科学版)

1008-1909

32-1495/C

17

2003,17(1)

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