对体育学院校园潜在课程建设的思考

摘要：

通过对潜在课程这一概念的认识,分析了它在学校课程建设中的重大作用与意义.指出校园的潜在课程对学生的情、意等非理性因素的发展起重要作用,对学校形成良好的学风、校风,学生树立正确的人生观、价值观起举足轻重的影响,具有独特的育人功能.根据这一理论,结合我院校园文化建设的现状,对我院潜在课程建设的问题提出了几点思考与建议.

关键词：潜在课程、校园文化、教育

所属期刊栏目：16

分类号：G807.4(体育理论)

在线出版日期：2005-07-14（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：35-37