期刊专题

10.3969/j.issn.1008-1909.2002.02.033

体育教师的课前心理准备

引用
就体育教师课前在体育知识、技术和技能水平,影响课堂教学的心理因素及其关系、以及教师自身的心理结构分析与调配等方面进行了心理分析.旨在整合、调配课前体育教师的各种情感与情绪,重现教学完整过程,使体育课的教学质量得到提高.

体育课、心理、准备、心理结构

16

G804.85(体育理论)

2005-07-14(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共2页

77-78

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南京体育学院学报(社会科学版)

1008-1909

32-1495/C

16

2002,16(2)

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