10.3969/j.issn.1008-1909.2002.02.033
体育教师的课前心理准备
就体育教师课前在体育知识、技术和技能水平,影响课堂教学的心理因素及其关系、以及教师自身的心理结构分析与调配等方面进行了心理分析.旨在整合、调配课前体育教师的各种情感与情绪,重现教学完整过程,使体育课的教学质量得到提高.
体育课、心理、准备、心理结构
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G804.85(体育理论)
2005-07-14(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
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10.3969/j.issn.1008-1909.2002.02.033
体育课、心理、准备、心理结构
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2005-07-14(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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