互文视域下的明代女教阅读观——以南京刘氏《女范捷录》为中心

摘要：

中国古代的女子教育历史悠久,存留的文献史料数量繁多而零散.本文以王相的母亲南京刘氏的著作《女范捷录》为中心,从互文的角度去理解、阐释明代这一时期的女性教育中的阅读观.

关键词：明代、女性教育、女范捷录、互文

分类号：G40-09(教育学)

资助基金：国家自然科学基金18CC14

在线出版日期：2020-06-17（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：178-182