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10.3969/j.issn.1008-9853.2001.01.015

语文阅读教学中的距离障碍及其对策

引用
语文阅读教学中存在着距离障碍.产生距离的原因很多:语言文字本身的原因;时间与空间的原因;学生现有认知结构与阅读对象之间的距离的原因;阅读主体的心理因素;教师的原因.在阅读教学中,通过创设情境,可以缩小距离;充分运用现代教育技术,可以缩短距离;此外,还要重视教材建设,转变教学观念,开辟第二课堂,重视语文实践活动.

语文阅读教学、距离障碍、对策、教学质量

G633.3(中等教育)

2004-08-06(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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南京师范大学文学院学报

1008-9853

32-1551/I

2001,(1)

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