期刊专题

10.3969/j.issn.1671-7465.2006.02.016

二十世纪中国农业教育规模的变迁

引用
20世纪中国的农业教育经历了多次重大的发展变革.文章通过对20世纪100年中国农业学校数量、在校学生规模、招生规模等宏观办学指标的统计与梳理,揭示了整个世纪农业教育规模的变迁状况,进而讨论与分析了农业教育规模的发展与国家政治、社会经济发展、教育发展规律等的关系.

农业教育、20世纪、教育规模、变迁

6

G521(中国教育事业)

2006-09-11(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共6页

85-90

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南京农业大学学报(社会科学版)

1671-7465

32-1600/C

6

2006,6(2)

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