期刊专题

10.3969/j.issn.1671-7465.2004.04.016

高校教师激励机制的理论构建

引用
在高校管理中,必须根据高校教师的行为偏好特征来设计适当的激励机制,使高校教师的最优行为与学校的目标"激励相容";在激励机制构建中必须遵循效率与公平平衡的原则,谋求管理的人性化与制度化的动态平衡.以达到高校教师管理的有序、高效;高校教师激励机制构建的实质,是构建对高校教师行为目标的选择起激励约束作用的一系列制度安排.

高校教师、激励机制、模型构建

4

C451(教学实验、实习)

南京农业大学校科研和教改项目SKD3025

2007-08-20(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共5页

80-84

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南京农业大学学报(社会科学版)

1671-7465

32-1600/C

4

2004,4(4)

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