期刊专题

10.3969/j.issn.1671-7287.2002.02.019

民俗文化学教学与学生素质培养刍议

引用
本文通过对民俗文化内涵及功能的挖掘与解析,以"爱国主义理念的形成","集体主义意识的塑造"及"审美素质的培养"三个角度,阐述了民俗文化在大学生教学实践过程中所产生的正面效应与潜在影响,进而展现了民俗文化教学的独特韵味.

民俗文化、爱国主义、集体主义、伦理、审美素质

G641(高等教育)

2005-08-04(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共3页

86-88

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