医教协同下临床医学专业学位硕士研究生考核指标体系构建

摘要：

随着国家临床医学教育改革工作的深入开展，建立健全标准化、规范化的临床医学专业学位硕士研究生考核指标体系越来越受到各级研究生培养单位的高度重视。本文拟在借鉴现有临床专业硕士学位研究生培养具体做法的基础上，构建一套科学完善的临床专业硕士学位考核评价指标体系，为医院及医学院校临床专业硕士学位研究生培养实践以及临床考核工作的良好发展提供有价值的参考依据。

关键词：临床医学专业学位硕士、住院医师规范化培训、考核指标

所属期刊栏目：18

分类号：R-4;G643

在线出版日期：2016-09-27（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：434-438