中央苏区乡村教育革命动员与现实启示探赜

摘要：

中央苏区乡村教育是一个涵盖了成人和儿童的多层次、开放式的教育体系,它的革命动员具有组织动员、政治动员、生活化动员的特点.在乡村教育的实施下,中央苏区乡村民众提高了文化水平,学习了科学知识,摆脱了愚昧思想,打破了精神枷锁,提升了政治觉悟,树立了革命理想,从而拥有更为主动的革命精神.中央苏区乡村教育革命动员的历史实践为当今的乡村振兴战略动员提供了可资借鉴的经验.

关键词：中央苏区、乡村教育、革命动员、乡村振兴

所属期刊栏目：44

分类号：K201(通史)

资助基金：江西省高校人文社科项目;赣州市社科联项目

在线出版日期：2023-11-24（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共6页

页码：94-99