期刊专题

10.13265/j.cnki.jxlgdxxb.2018.04.014

员工—组织匹配、心理所有权与离职 倾向关系研究 ——基于高校教师的调查

引用
以高校教师为研究对象,选取员工—组织匹配为自变量、离职倾向为因变量、心理所有权为中介变量,构建员工—组织匹配对离职倾向的影响机制模型;重点是检验心理所有权在员工—组织匹配和离职倾向两个变量之间的中介作用.研究表明员工—组织匹配对教师离职倾向有显著的负向影响,员工—组织匹配和教师心理所有权有显著的正向影响,心理所有权对教师离职倾向有显著的负向影响,心理所有权在员工—组织匹配和离职倾向之间起到部分的中介作用.

员工—组织匹配、心理所有权、离职倾向、中介作用

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C939;G647(管理学)

广东高校省级重点平台和重大科研特色创新类项目2016GXJK197

2018-09-20(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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72-78

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江西理工大学学报

2095-3046

36-1289/TF

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2018,39(4)

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