10.3969/j.issn.2095-3046.2001.06.045
素质教育与应试教育
@@ ”应试教育”最终要向”素质教育”转轨,这是历史的必然趋势,也是人们当今的共识.但因历史的和现实的诸多因素的制约,转轨却是一个漫长的过程.为加速这一过程,我们还得进一步认识素质教育与应试教育.
素质教育、应试教育、历史、多因素、制约
22
G4(教育)
2004-01-08(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共4页
96-99
10.3969/j.issn.2095-3046.2001.06.045
素质教育、应试教育、历史、多因素、制约
22
G4(教育)
2004-01-08(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共4页
96-99
国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
©天津万方数据有限公司 津ICP备20003920号-1
违法和不良信息举报电话:4000115888 举报邮箱:problem@wanfangdata.com.cn