期刊专题

10.3969/j.issn.2095-3046.2001.06.016

发挥政府的主导作用 加快后勤社会化进程

引用
@@ 教育部等六部委<关于进一步加快高等学校后勤社会化改革的意见>(以下简称<意见>),提出了从2000年起,用三年左右时间在全国绝大部分地区基本实现后勤社会化的目标.对于许多高校来说,无疑这是一个非常紧迫和艰巨的任务.同先进地区相比,我们的改革差距主要在于思想认识和观念更新滞后,在于政府的主导作用发挥不够和缺乏推进改革的有力措施.突出表现在,我们的后勤改革基本上还停留在学校行为,而远未形成强有力的政府行为和社会行为.因此,充分发挥政府的主导作用,是加速后勤社会化进程和实现<意见>目标的当务之急.

政府行为、后勤社会化、推进改革、作用发挥、学校行为、目标、后勤改革、高等学校、地区、教育部、滞后、思想、进程、观念、高校、措施、差距

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G4(教育)

2004-01-08(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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南方冶金学院学报

1007-1229

36-1289/TF

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2001,22(6)

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