期刊专题

10.3969/j.issn.1003-7772.2020.03.017

生态意识与儿童文学的生态书写

引用
由于生态问题已然成为人类命运共同体的公共危机,对人类形成无法估量的影响,故亦成为学界的热点与焦点——几乎所有的理论和实践都要关注该问题.即便文学领域,概莫能外,涌现出一股关切“生态问题”的激流,在我国当代文学创作、研究与评判领域中,生态文学正呈强健势态;而其中的儿童文学,也表现出强烈的生态意识,热切地关注生态问题,生态书写愈来愈自觉,成果丰富,广受关注,形成生态学与儿童文学相互交叉的新领域,渐成热点.可以说,生态儿童文学方兴未艾,正形成其独特的领域、方法与道路.若能克服面临的难题,必将引领儿童文学迈向更好的未来.

生态书写、儿童文学、生态意识

I207.4;I046;I106.2

2020-05-28(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共6页

81-86

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南方文坛

1003-7772

45-1049/I

2020,(3)

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