粤港澳大湾区助产本科师资核心胜任力评价指标体系的构建

摘要：

目的 构建粤港澳大湾区助产本科师资核心胜任力评价指标体系,为培养本科助产教师提供参考.方法 通过德尔菲法确立粤港澳大湾区助产本科师资核心胜任力评价指标体系,经层次分析法设置核心胜任力评价指标体系权重.结果 德尔菲法专家权威系数0.85～1.0,2轮德尔菲总协调系数分别为0.394,0.410,P<0.05,2轮专家协调性较好,层次分析法中一致性检验CI<0.1,所得权重具有一致性.最终构建由3个一级指标、9个二级指标、30个三级指标构成的粤港澳大湾区助产本科师资核心胜任力指标体系.结论 通过德尔菲法和层次分析法,最终确立的粤港澳大湾区助产本科师资核心胜任力指标体系具有较好的科学性、可靠性和实用性,对粤港澳地区培养助产本科教师具有参考性.

关键词：助产师资、核心胜任力、德尔菲法、粤港澳大湾区

所属期刊栏目：29

分类号：R47;G424(护理学)

资助基金：广州医科大学校级教育科学规划课题;广州市教育科学规划课题;广州医科大学本科教学质量与教学改革工程建设项目

在线出版日期：2022-07-13（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：16-19